Colegio Inmaculada Concepción Cajamarca Perú

¿Qué aspectos del Currículo Nacional necesitan profundizar un poco más? ¿Por qué? 1.       Retos para la educación básica Cómo educar a los estudiantes nativos digitales y las estrategias que implica. 2.       Enfoques transversales Dentro de los enfoques transversales es necesario indicar las ideas claras de cómo trabajar los valores, de tal forma que se plasme de manera objetiva y concreta en las actividades de aprendizaje. 3.       Orientaciones pedagógicas a)       La evaluación de las competencias. Es un punto que aún merece ser tratado con mayor profundidad. Qué aspectos deben ser evaluados y como recoger la información del desarrollo de competencias. La evaluación de competencias implica tener en cuenta una serie de procedimientos, criterios e instrumentos, los mismos que deben responder a la realidad educativa nacional, regional y local; así como a las caracte...

Bienvenidos a este espacio pedagógico académico PERFIL DEL EGRESADO Para el perfil del egresado se considera cuatro conceptos básicos: Competencias, capacidades, estándares de aprendizaje y desempeños. Competencia . Es cuando el egresado sabe combinar de manera adecuada las diversas capacidades cognitivas, actitudinales, procedimentales y valorativas, que le permitan resolver los problemas en un contexto social determinado; sin dejar de lado que la combinación de las capacidades y la resolución de los problemas deben tener en cuenta siempre la sostenibilidad del medio ambiente. Capacidades. Son recursos que deben tener los egresados, que implican el área cognitiva, actitudinal y factual que conllevan a afrontar eficazmente una situación determinada. Estándares de Aprendizaje. Son los que describen el nivel de desarrollo (logro) de una determinada competencia, así como de su progreso a lo largo del tiempo. Desempeños . Descripciones precisas de lo que puede ha...